lunes, 22 de junio de 2015

¿Que es un blog y por qué lo usamos?

El blog es una especia de pagina de internet donde un autor, o un grupo reducido de ellos, escribe un contenido sobre el que los lectores pueden opinar. Se organiza de manera que lo último escrito es lo primero que se puede leer y a los comentarios de los lectores se les puede dar más o menos relevancia. Un blog con una actualización frecuente suele tener un buen número de lectores habituales que, además, con su opinión en los comentarios pueden enriquecer el tema tratado en una determinada entrada. El aspecto más relevante de los blogs es la universalización del acceso a una herramienta sofisticada de publicación. En el caso de la enseñanza, esto quiere decir que incluso en entornos de penetración tecnológica relativamente baja se dispone, por primera vez, de una solución para la publicación de información pocos-a-muchos accesible tanto a profesores como a estudiantes, con lo que se dispone de la posibilidad de extender el aula más allá de sus límites físicos y temporales.

El uso de un blog para la conquista de nuevos aprendizajes representa una innovación, y además posse varios beneficios y buenas razones para usarlo:

  • El blog reemplaza la página web estándar de la clase (o actúa como página web de soporte, si ésta no existía) y por tanto es un tablón de anuncios. 
  • El instructor utiliza el blog para publicar enlaces a contenidos en la Red. 
  • El blog se utiliza para organizar el debate de clase. 
  • El instructor utiliza el blog para organizar seminarios y dar resúmenes de lecturas. 
  • Se pide a los estudiantes que escriban sus propios blogs.
Con un blog bien utilizado por los docentes y por los alumnos se consigue:
  • Estimular a los estudiantes a leer más sobre los temas tratados en el aula. 
  • Estimular a los estudiantes a buscar información de manera autónoma, usando fuentes diversas. 
  • Estimular el espíritu crítico y la reflexión entre los estudiantes. 
  • Elevar el nivel de la conversación en el aula. 
  • Facilitar la participación de todos los estudiantes. 
  • Mejorar la práctica de la expresión escrita.
  • Compartir trabajos y prácticas entre los estudiantes.

No hay comentarios:

Publicar un comentario